Основная цель развития высшего образова­ния сводится сегодня к повышению качества подготовки специалистов, развитию инновационного образования, интегрированного с интенсивной научно-ис­следовательской деятельностью, тесной связи вузовских исследований с по­требностями социальной сферы, экономики и производства, совершенствова­нию образовательных и информационных технологий         Атырауский институт нефти и газа явился первым и единственным среди всех других высших учебных заведений Казахстана, где произошло объедине­ние вуза и академического научно-исследовательского учреждения. Факт слияния учебного вуза с научно-исследо­вательским институтом на примере АИНГ служит подтверждением значимости главного принципа деятельности «Образование через науку».         Атырауский институт нефти и газа - единственный в Западном Казах­стане специализированный государственный вуз, обеспечивающий регион спе­циалистами нефтегазовой отрасли.         С 1 сентября 2004 года в учебный процесс АИНГ введена кредитная сис­тема обучения. Внедрение её стало возможным благодаря прочному образова­тельному фундаменту, колоссальной подготовительной работе, направленной на шлифовку качества всей вузовской деятельности. Институтом разработан план мероприятий по внедрению системы менеджмента качества образования в соответствии стандарту СТ РК 1157-2002 «Образование высшее профессио­нальное. Системы менеджмента качества организации образования» и СТ РК ИСО – 9001:2001 (МС ИСО 9001:2000) в процедуры планирования, управления, оценки качества результатов образования и образовательных процессов. Дан­ные стандарты качества образования внедрены в учебный процесс с 1 сентября 2004 года.         Образовательная деятельность института за 2003-2005 годы выдержала серьезную проверку. В июне 2003 года он прошел государственную аттестацию Министерства образования и науки Республики Казахстан и государственную аккредитацию. 28 июля 2004 года получил в числе первых среди вузов страны сертификаты менеджмента качества IQNET и «Русского регистра» на соответ­ствие требованиям Международного стандарта ИСО 9001:2000. В конце июня 2004 года институт был удостоен золотой медали Международного фонда «За высокие качества в деловой практике» и принял участие в официальной цере­монии вручения, проходившей в Швейцарии в городе Женеве. В рейтинге, проведенном по заказу Министерства образования и науки Республики Казах­стан среди ведущих вузов республики Атырауский институт нефти и газа стал обладателем титула в номинации «Лучший технический вуз», заняв почетное III место. Сейчас вуз целенаправленно готовится к прохождению Международ­ной аккредитации Приоритетные направления развития АИНГ на ближайший период до 2010 года - развитие сотрудничества с ведущими вузами, научными организа­циями и нефтяными компаниями мира с целью повышения обмена опытом и уровня оснащения учебных и научных лабораторий современным оборудова­нием, что позволит повысить качество подготовки специалистов и создать элитный вуз в нашей стране. Профессорско-преподавательский состав АИНГ - 308 человек, в т.ч. 47 докторов, профессоров, 120 кандидат наук и доцентов. 37,2% из всего числа преподавательского состава имеют ученые степени и звания. Проводимая в институте программа реализуется согласно новой «Кон­цепции образования». Согласно лицензиям Министерства образования и науки осуществляется подготовка по системе «бакалавриат-магистратура-докторан­тура». Структура специальностей, как и вся учебно-методическая документация, отвечают международным требованиям. В 2004-2005 учебном году Атырауский институт нефти и газа как и все высшие учебные заведения Республики Казахстан в связи с присоединением к Болонскому процессу перешел на кредитную технологию обучения. Между­народные стандарты обучения, внедренные в институте, потребовали нового уровня всего учебного процесса. Дальнейшее развитие получают бакалавриат, магистратура и докторантура, вводится новый классификатор, и АИНГ полу­чает лицензии по следующим 26 специальностям бакалавриата: 1) 050506 – Экономика; 2) 050507 – Менеджмент; 3) 050508 – Учет и аудит; 4) 050511 – Маркетинг; 5) 050606 – Химия; 6) 050904 – Бытовые услуги и сервис; 7) 050702 – Автоматизация и управление; 8) 050703 – Информационные системы; 9) 050704 – Вычислительная техника и программное обеспечение; 10)050706–Геология и разведка месторождений полезных ископаемых 11) 050708 – Нефтегазовое дело; 12) 050710 – Материаловедение и технология новых материалов; 13) 050711 – Геодезия и картография; 14) 050713 – Транспорт, транспортная техника и технология; 15) 050715 – Морская техника и технология; 16) 050718 – Электроэнергетика; 17) 050719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации; 18) 050721 – Химическая технология органических веществ; 19) 050724 – Технологические машины и оборудование; 20) 050727 – Технология продовольственных продуктов; 21) 050729 – Строительство; 22) 050730 –Производство строительных материалов, изделий и конструкций; 23) 050731 – Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды; 24) 050732 – Стандартизация, метрология и сертификация; 25) 050804 – Рыбное хозяйство; 26) 050901 – Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта. Итак, наработанный опыт инновационного образования, интегрирован­ного с интенсивной научно-исследовательской деятельностью, современная структура вуза, лучшие традиции образования, сложившаяся учебно-матери­альная база, богатый опыт преподавания, имеющаяся современная учебно-на­учная литература, Интернет-центр и созданные полноценные условия (научно- техническая и студенческая библиотеки, новые учебно-научные лаборатории, оборудованные кабинеты по специальным дисциплинам, учебные полигоны, 10 компьютерных классов, классы ТСО, лингафонные кабинеты для изучения иностранных языков, студенческие объединения, спортивные секции) – всё это и позволило безболезненно перейти на кредитную технологию обучения. Теория и практика шагают в вузе рука об руку. Практические и лабора­торные занятия, производственную и учебную практику студенты проходят на базе известных в городе промышленных предприятий, где созданы филиалы соответствующих кафедр.(АО«Атырауский нефтеперерабатывающий завод», ТОО «Жигермунайсервис», «Атырауский осетроводный завод»., «Атырауское нефтепроводное управление», АО «КазСейсмошельф», АО «КазНИГРИ», СП «Эмбаведьойл», АО «Атырау-Жарык», ПФ «Разведка.Добыча.Казмунайгаз», АО «Атыраубалык») Студенты 2-курсов проходят государ­ственную промежуточную аттестацию. При этом рабочие учебные программы дисциплин разрабатываются в соответствии с едиными требованиями к струк­туре, содержанию и оформлению учебных программ. Институтом выработана система, позволяющая стабилизировать всю дея­тельность высшего учебного заведения в нужных направлениях и развивать их с учетом современных требований со взглядом на перспективу. Для этого соз­даются специальные структуры с привлечением высококвалифицированных специалистов, что позволяет держать руку на пульсе времени. Упор при этом делается на грамотную расстановку кадров. Так, с целью внедрения в учебный процесс новейших информационных и образовательных технологий открыт специальный отдел информационных и компьютерных технологий. Разработ­кой основных программных документов и проверкой деятельности по кредит­ной технологии обучения на соответствие занимается аналитический отдел. 16-17 ноября 2005 года в г.Алматы на II-ом инновационном конгрессе Республики Казахстан авторы книги «Мунай мен газды терең өндеу технологиясы» в трех томах на казахском языке Сериков Т.П. и Ахметов С.А. были удостоены диплома в номинации «Лучшее учебное пособие» в Республике за 2001-2005 годы; 22-24 февраля 2006 года представители института участвовали в г. Астане в III Казахстанской международной выставке «Образование и наука XXI век» и были удостоены диплома «За разработку и внедрение системы интегрированных образовательных программ»; 19-21 апреля 2006 года участвовали в г.Алматы в 7-ой Казахстанской международной выставке «Образование и карьера-2006» и удостоены диплома «За активное участие в работе выставки»; Схематично трудоустройство и прогнозируемый выпуск отображен на данных схемах. Они реально свидетельствуют о том, что полученное в стенах института образование наши выпускники могут успешно применить на производстве. (Схема трудоустройства и прогнозируемый выпуск) 5-8 июня 2006 года провели республиканское заседание учебно-методической секции по архитектурно-строительным специальностям: «Строительство», «Производство строительных материалов, изделий и конструкций», «Дизайн». В работе заседания приняли участие представители 17 вузов РК. Общее количество участников 54 человека, в числе которых 12 докторов, более 15 кандидатов наук. С ходатайствами о выделении дополнительных грантов институт обращается к крупным промышленным предприятиям. Достигнута договоренность с компанией «Тюб-Караган Оперейтинг» об оплате за обучение и выделении стипендии с 1 сентября 2005 года 13 студентам нефтяных специальностей, а также с компанией «Worley Parsons Kazakhstan» на оплату за обучение двум лучшим студентам 3-4 курсов. По линии Министерства образования и науки РК студентам института, имеющим отличные оценки и проявившим себя в общественной работе выделено 14 стипендий, учрежденных Президентом Республики Казахстан, а также две именных стипендий: одна стипендия имени К.И.Сатпаева и одна стипендия имени М.И.Усановича. С 1 сентября 2005 года 12 лучших студентов являются стипендиатами компании Аджип ККО. 19 апреля текущего года в спорткомплексе прошла ярмарка «Выпускник – 2006». Присутствующим представителям организаций были представлены резюме выпускников АИНГ. Многие заинтересованные работодатели взяли договора на приобретение лучших выпускников и провели деловые встречи со студентами в малом зале 1 и 2 июля 2006 г. состоялось вручение дипломов студентам-выпускникам очной и заочной формы обучения. 2 студента-отличника получили мантии (Избулов Ильяс – гр. АИ-01р/о, Ажигалиева Шолпан – гр. ПЭ-01к/о), 25 студентов – благодарственные письма, ценные подарки за отличную учебу и активное участие в общественной жизни института В этом учебном году при спонсорской поддержке компании Аджип были приобретены: - лабораторные оборудования (тренажеры-имитаторы) и 50 компьютеров на общую сумму 72468400 тенге. За счет чего были созданы две учебно-научные лаборатории по бурению скважин и капитальному ремонту скважин, где работающие в них сотрудники прошли двухнедельные курсы обучения на тренажерах-имитаторах. Разработана и утверждена программа учебных практик в этих лабораториях; - оборудования для создания учебно-научных лабораторий по органическому синтезу и переработке нефти и газа, на общую сумму 1355126 тенге; К декабрю 2005 года в институте созданы отдел дистанционного обучения,электронная библиотека, центр электронной отчетности, новый интернет–центр и три компьютерных класса. В 2005-2006 учебном году за счет средств института приобретено 8018 книг и журналов. Подана заявка в Москву на приобретение учебников по нефтяным специальностям на общую сумму 3 млн. тенге, за счет спонсорской помощи компании «Тенгизшевройл». Проведен конкурс «Лучший учебник года» за последние 5 лет. По итогам конкурса из 126 наименовании учебников были отобраны и премированы 7 учебников (I место- Сериков Т.П., Ахметов С.А «Мұнай мен газды терең өндеу технологиясы» I, II, III том, АИНГ,2005г , II - место - 1). Диаров М.Д «Экология и нефтегазовый комплекс» Алматы, Гылым, 2003г, 2). Оразбаев Б.Б, Тазабеков М.Н. « Мұнай құбырларын басқарудың компьютерлік жүйесі» Алматы, Эверо, 2002г, 3). Калжигитов Х.С- «Өмір – тіршілік қауіпсіздігі» Алматы , Гылым, 2002г ., III-место – 1). Мухамбеткалиев К.И «Мұнай құбыры деформациясының динамикалық тұрақтылығының таңдамалы мәселелері» Алматы, Эверо, 2004 г, 2). Туганбаев И.Т «Автоматтандырылған электр жетегі» Алматы, Эверо, 2004г, 3). Баймиров М.Е, Мардонов Б.М., Мететов Ш.М «Мәшине бөлшектері және мәшине құру негіздері пәнінен лекция курсы» Алматы, 2005г). В плане формирования общемировой научно-технической инфраструк­туры, дистанционного использования зарубежных интеллектуальных ресурсов, интенсивного международного трансферта технологий в институте использу­ется электронная связь через действующий Интернет-центр совместно с компа­нией «Нурсат». Реализация ключевой задачи «Концепции развития образования Респуб­лики Казахстан до 2015 года» в институте осуществляется по наиболее прием­лемой и перспективной схеме: активизация научно-технической и инноваци­онной деятельности согласно приоритетам социально-экономического развития региона, направленность проводимых научно-исследовательских работ на про­мышленное освоение наукоемких технологий нового поколения. Приоритетные направления развития АИНГ на ближайший период до 2010 года - развитие сотрудничества с ведущими вузами, научными организа­циями и нефтяными компаниями мира с целью повышения обмена опытом и уровня оснащения учебных и научных лабораторий современным оборудова­нием, что позволит повысить качество подготовки специалистов и создать элитный вуз в нашей стране.